الإقصائيات المحلية لمسابقة ''تحدي القراءة العربي''

تحت شعار ''في تحدي القراءة العربي كلنا فائزون''، وبعدشهور من متعة القراءة، تمكن 31 قارئا من أصل 285 مشاركا من تلاميذ المؤسسة من إتمام قراءة خمسين كتابا
وكما كان مقررا، تشكلت لجنة تحكيم على صعيد المؤسسة ممثلة بالأستاذة ''مريم الحسيني'' والأستاذ ''عثمان بن الطيب'' يومه 10 مارس 2018 لتقييم مستوى تمكن المشاركين من الاستفادة من الكتب المقروءة وفق معايير محددة سلفا في قانون المسابقة
وقد لامس الجميع تلاميذ ومشرفين ومحكمين عظيم أثر للإنخراط الإيجابي للمؤسسة في المسابقة، وهو ما بدا واضحا من الأجواء التي مر فيها اليوم التحكيمي، ومن مستوى المشاركين، ما يعني تحقق الأهداف المنشودة بشكل كبير، ليعلن الجميع عن انتهاء المسابقة هذا الموسم واستمرار تحدي القراءة العربي كممارسة بين صفوف ناشئتنا. فألف ألف مبروك للجميع














تقييم مشاركة القراء الصغار باعتماد ''استمارة المشارك''

الجوامعة في 1 مارس 2018

تم توزيع استمارة المشارك على التلاميذ المشاركين في برنامج تحدي القراءة العربي لملئها، ومن تم تفريغها للوقوف على مدى تحقيق الأهداف التربوية المتوخاة من المشروع من قبيل تحبيب المطالعة للناشئة وتوطيد العلاقة بين التلميذ والكتاب


عرض حول تقنيات التلخيص / كيف ألخص كتابا؟

اجوامعة في 3 يناير 2018

عرض / كيف ألخص كتابا

سعيا لمواكبة مشاركة التلاميذ في مسابقة تحدي القراءة العربي تم تقديم عرض نظري حول تقنيات التلخيص لفائدة تلاميذ المؤسسة. تلاه تمرين تطبيقي استعملت فيه اللوحات اللمسية، حيث قام الجميع بقراءة قصة مختارة. وبعد المناقشة والإغناء تم تلخيصها باستعمال التقنيات المتعرف عليها







الوحدة المدرسية ''صيوفة'': عرض تحسيسي حول المسابقة وأهدافها وورشات رسم لفائدة التلاميذ.



اجوامعة: الأربعاء 8 نونبر 2017

تحت إشراف الأساتذة، استفاد تلاميذ المستويات 3+4+5+6 من عرض تحسيسي حول فوائد المطالعة مع تعريف بمسابقة تحدي القراءة العربي ، تلته ورشات رسم توجت برسم جدارية للوغو المسابقة، قبل ان يفتح أمامهم المجال لاختيار ما سينكبون على قراءته من كتب المكتبة الصفية بتوجيه من أساتذتهم




''إقرأ'' عنوان لعرض قدمه السيد مدير المؤسسة للتلاميذ حول فوائد القراءة مع تعريف كامل بالمسابقة

بتاريخ السبت 4 نونبر 2017 وتحت عنوان ''اقرأ '' قدم السيد مدير المؤسسة ''مصطفى دريزي'' عرضا حول أهمية المطالعة وفوائدها اللامحدودة في التربية والتكوين. مع التعريف بالكتاب وفوائده وأنواعه وكيفية قراءته، وأيضا بالمؤلفين ودور النشر ودور كل منها في الحفاظ على قيم المجتمعات وموروثها الإنساني والثقافي





الأربعاء 1 نونبر 2017 : اجتماع أطر مؤسسة ''مجموعة مدارس اجوامعة'' لوضع مشروع متكامل لتدبير مسابقة تحدي القراءة العربي

اجتماعات أطر مؤسسة ''مجموعة مدارس اجوامعة'' لوضع مشروع  متكامل لتدبير مسابقة تحدي القراءة العربي

تم عقد مجموعة من الاجتماعات التواصلية كان أولها يوم الأربعاء 1 نونبر 2017 بالقاعة متعددة الوسائط بمركزية المجموعة المدرسية اجوامعة، وذلك قصد وضع برنامج محكم ضمانا لإنجاح مسابقة ''تحدي القراءة العربي'' لما له من فوائد تربوية وقيمية على درب تربية الناشئة على حب المطالعة. وقد تم خلال هذه الاجتماعات تحديد الأساتذة المشرفين على التلاميذ المشاركين